Les rĂ©sultats didactiques du projet sont regroupĂ©s en familles de tâches. Il s’agit d’ensembles de tâches qui diffèrent par des paramètres spĂ©cifiques.
Les familles de tâches qui ont été intégrées dans le portail sont les suivantes :
![](https://colette-project.eu/wp-content/uploads/2023/11/A.png)
Dans Building Cubes, les élèves travaillent avec des algorithmes qui créent des structures à partir de cubes colorés.
![](https://colette-project.eu/wp-content/uploads/2023/11/C-1.png)
Dans Drone, les élèves travaillent avec des algorithmes qui créent un itinéraire de vol pour un drone qui prend des photos en chemin à des endroits désignés.
![](https://colette-project.eu/wp-content/uploads/2023/11/B-1.png)
Dans les tâches libres, les enseignants peuvent crĂ©er leurs propres tâches sans contraintes. Cela permet de crĂ©er des tâches pour n’importe quel type de sujet.
![](https://colette-project.eu/wp-content/uploads/2023/11/D.png)
Dans Patterns, les Ă©lèves analysent la structure d’une sĂ©quence afin d’identifier le modèle sous-jacent et de complĂ©ter la pièce manquante.
La crĂ©ation d’une tâche est très simple et permet d’obtenir une grande variĂ©tĂ© de tâches. Il existe un grand nombre de paramètres diffĂ©rents, de scĂ©narios et de dĂ©finitions de problèmes – la crĂ©ativitĂ© n’a pas de limite :
![](https://colette-project.eu/wp-content/uploads/2023/10/grafik-2.png)
Une description de ces rĂ©sultats intellectuels peut ĂŞtre trouvĂ©e dans ces diapositives (en cliquant sur l’image) :
![](http://colette-project.eu/wp-content/uploads/2023/10/IO-3-IO4-1024x724.jpg)
Ou en suivant ce lien.